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中国科学院大学马石庄副校长在电子所畅谈“青春中国”

时间:2013-07-16  来源: 文本大小:【 |  | 】  【打印

会场

提问

报告人

 

2013年7月5日,应所研究生会邀请,中国科学院大学马石庄副校长来我所做了题为《青春中国》的精彩报告。孙殿义书记,人事教育处卢葱葱处长、王永副处长、主管研究生工作的王毓萍、林飞宇老师及广大青年学生参加了本次报告。

马老师的报告采用了学习札记的形式,依次阐述了“焦虑:温饱后”、“困惑:周期律”、“记忆:青春期”、“喧闹:后现代”和“启示:负责任”五个方面,以世界史为视角,介绍发达国家的发展规律,在世界史中找到当代中国的缩影,从而引导青年学生了解中国,正视中国。

马老师把国家的发展与人的成长进行类比,指出发达国家经历了500多年的发展,已经到了壮年期,有的甚至接近老年期,而当代中国经历了三十几年的改革开放,还只能算是青年期,最多处于而立之年。马老师说:“客观来说,中国发展到现在已经很不容易了,因为我们没有扩张和侵略过别的国家,没有抢夺来自全世界资本的原始积累。现在出现的问题实际上在说明着,一个国家需要时间让自己的人民一步一步、一代一代地去摸索和实践,变革需要代价,代价需要承受。”

马老师寄希望与中国的知识分子、特别是我们这些受过良好教育的青年人,引导大家多体恤人民的艰辛、操心国家的未来。他鼓励同学们多读好书,从历史和世界的维度来看待青春期的中国在成长中出现的各种问题,时刻保持清醒头脑,理智地认识中国的具体国情,勇敢地担当起民族复兴的历史重任。

随后,伴着郎朗钢琴演奏的《我爱你中国》的节拍,马石庄教授朗诵了李肇星的《青春中国》,以此作为此次报告演讲部分的谢幕,一室报告厅内响起了长时间热烈的掌声。现场的同学很受启发和感染,学习了如何以科学的方法,从世界、历史的维度去认识中国,同时明确了自己肩上所承担的历史使命。

在接下来的互动环节中,马老师逐一回答了同学们提出的社会、经济和政治方面的问题,并幽默的叮嘱大家“不要听信我这个年龄段人的忽悠”,教育大家独立思考。在大家会心的笑声中,整个报告圆满结束。(九室 李艳志)