适逢新生入所培训，看到电子所又引入了一批新生血液，无比激动，三年前的一幕幕仿佛就在眼前，心生众多感慨。几年的科研工作，体会到科研是一项艰辛而富有挑战的工作，很想写一些东西谈谈这几年的体会。关于做研究，思考很重要，做事情一定要三思而后行，科研亦是如此。

一、前期的文献调研等一系列准备工作一定要做充分

可能刚进入研究阶段，对自己要进行研究的新领域还不是很了解，中文文献和书籍其实是很好的入手工具。很多人对中文文献有偏见。其实英语毕竟不是母语，一开始就读英文文献或者英文书籍，加上会有很多专有名词，可能理解上容易产生偏差。特别是对英文并不是很好的同学来说，还是应该先从图书馆找到一些该领域的权威书籍去泛读，主要目的是学习该领域最基本的一些知识，有一个初步地了解。

然后就可以去下载近两年发表的英文文献，最初要找三到五篇综述来看，做到精读。人家写综述的时候一定是阅读过大量的相关领域的文献书籍，所以，作者总结出来的写在综述里面的一定是精华。

二、确立初步的研究方向

这里可能要说的是，有的同学进入实验室研究可能课题组已经给了一个比较明确的研究方向，但是想必大部分同学还是比较迷茫。其实无论有没有明确自己的研究方向，我觉得都应该有意识地培养自己独立思考的能力，因为研究最终还是得由自己来做。导师的作用只是指引方向。导师不可能把你整个课题研究、创新点在哪里、具体的事情都替你考虑周到。通过泛读基础书籍以及精读本领域的文献综述，一定会对本领域的发展有所了解。这里可能自然而然地就会产生一些你感兴趣的研究点。

三、进入实验室之后角色的转换

单纯发掘一些感兴趣的研究点就去研究也是不行的。我们来到科学院，进入到自己的课题组，不仅仅是一个研究生，而且也是课题组的成员。课题组给了我们一个科研平台，给了我们接触世界前沿课题的机会，我们有义务承担课题组的相关工作，也有义务和其他成员一起齐心协力推动课题组发展。所以，在感兴趣的基础上，还要结合课题组发展需求，结合实验室已有的条件去做研究。这个时候就要去看自己课题组现在在做的研究，查看最近这两年师兄师姐发表的论文，刚毕业的师兄师姐的毕业论文。多和实验室师兄师姐交流，了解近期实验室比较新的科研动态是什么。在此基础上，再结合自己的想法，就比较容易确立自己可能的研究方向。

四、学会做有效的交流

所以这里又说到了交流。可能好多同学早就和师兄师姐打成一片了，但是都特别喜欢抱怨不知道怎么和导师交流。一方面，现在导师确实都非常忙，但更多的原因是很多同学抱有依赖心理。进入实验室之后，我们还是需要有一个转变。之前就习惯了上课、写作业、复习考试的学习方式，其实就是一直处于一种接受任务、完成任务的模式。老师讲课，坐在下面认真听讲，老师留作业，按时完成作业，快考试了，赶紧复习准备应考。但是，现在进入实验室，开始做科研了，这是一种非常开放性的工作。我们要认识到的问题是，在项目面前，实验室的职工是主导者，研究生是辅助人员；可是你在参与项目的同时也是要完成自己的研究课题，那么在你的研究课题面前，你是自己的主导者，导师和实验室其他老师是你的辅助人员。所以，导师已经不会再像大学时的老师一样一直给你留各种类似作业的任务，完全得靠你自己去思考自己的研究方向，自己给自己留任务。所以，如果你什么也不想，就跑去找导师，问导师研究课题做什么，一般导师是不可能明确给你说出来的。所以上面说的文献调研，学习师兄师姐已有的研究成果的目的就是找到你感兴趣的并且有可能去做的一些研究方向。我们要做到自己心里有东西，再去和导师去交流，才会是和导师一个比较有效地交流。其实不光是和导师，和实验室其他的师兄师姐交流的时候，也要经过思考的，不要妄图把问题丢给别人帮你解决。你提出来的问题一定要明确具体，让对方知道从什么角度来回答你。不要总是去问“我该怎么办啊？”“您看我做点什么才能毕业啊？”这种问题。想着把这样一些很大的难题，变成一个个小问题去攻克，多去和前辈做一些有效的交流，肯定会对自己科研工作更有帮助。

五、学会做有效的交流

等自己科研方向确立好了之后，就是具体的科研工作了。仍然需要想，多过于做。这个时候需要大量的文献调研工作，需要去了解你想要研究方向最前沿的工作，看看你的立题是否有新意，是否有价值。而这种文献调研工作是不间断的，随时都要关注。

如果确实找到了有新意的课题，恭喜你，可以开始进行下阶段的具体工作了。具体做科研，无外乎，有耐力，有韧性，胆大，心细，善于观察。只有做到有条不紊地做研究，才能找到问题，也才能去解决问题。

六、提早准备写论文

写论文绝对不是主要目的，但是我觉得还是有必要先写，后做。在你科研取得初步结果之后就可以开始写论文了，因为写论文的过程就是一个总结思考的过程。在我们写论文的同时，一个实验的框架就搭起来了，什么结果是你已经有的，什么是你还缺少的需要去补充的。我自己感觉，论文一定要提前着手准备，这有助于把握你整个研究工作的进展。

七、职业发展规划

二十几岁是人生最宝贵的年华，研究生学习是进入社会之前最后的一段学生阶段，所以，职业发展的问题还是需要考虑清楚的。科研是研究生必修的功课，但是并不一定是每个人的归途。思考清楚自己的擅长所在，关注适合自己职业发展的方向，学习应该掌握的技能和知识，短暂的研究生几年就是你最后的机会。无论今后的发展如何，科研的经历都会为我们的人生打下坚实的基础，也必将成为我们人生最宝贵的一段经历。

接下来的事情就是努力再努力了！科研并不是天才独有的工作，勤奋和思考更重要！只有那些能坚持不懈努力的人才会取得最终的胜利！祝愿新生们能够尽快进入科研状态，在电子所这个大家庭里度过难忘而充实的研究生生活。